Bây giờ là mấy giờ?

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (quachdinhbao 0915.37.74.79)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Dt.jpg Hinh_nen_nam_moi_2013_11.jpg Chuc_2013_Quang_loan.swf Chuc_mung_giang_sinh.swf Chuc_Mung_Giang_Sinh.swf Loan_dem_giang_sinh_2012.swf Gs1.swf We_Wish_You_A_Merry_Christmas_ht.swf H33.jpg 1237.swf DSC00410.jpg 20112.swf Thiep_20__11.swf Videoplayback_23.flv Chuc_2011_loan.swf NhungDieuThayChuaKe1.swf Thiep_moi_sinh_nhat_Thanh_Nghi.swf P1000217.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Từ điển Anh - Việt


    Chọn từ điển theo yêu cầu:

    Tin mới nhất

    Chào mừng quý thầy cô đến với website của Quách Đình Bảo

    "Người hạnh phúc mong mọi người hạnh phúc. Khi ta càng nhận hưởng thụ, hạnh phúc càng vĩnh viễn xa rời ta. Hạnh phúc duy nhất lâu bền là lòng kiên nhẫn, nhiệt tình theo đuổi chân lý. Hạnh phúc luôn ở nơi ta có thể đạt tới được. Ta chỉ cần thò tay ra sẽ bắt được nó". "Bản tính con người là phong phú mạnh mẽ và bền bỉ đến mức người ta có thể giữ gìn được sự trong sạch và vẻ cao đẹp của mình trong những hoàn cảnh nặng nề và khó chịu nhất". Tôi rất vui khi được kết giao, chia sẽ kinh nghiệm với các thầy cô giáo đồng nghiệp trên khắp mọi miền tổ quốc!

    HKII 2011-2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Quách Đình Bảo (trang riêng)
    Ngày gửi: 05h:17' 20-05-2012
    Dung lượng: 90.5 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012 Ngày soạn: 20/4/2012
    Sinh 9 (Thời gian 45 phút) Ngày dạy : /5/2012

    I/ Mục tiêu:
    1. Kiến thức:
    Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh qua quá trình học tập.
    2. Kỹ năng:
    Rèn luyện ý thức tự giác trong học tập, tính độc lập khi làm việc.
    3. Thái độ :
    Giáo dục ý thức cẩn thận, trung thực trong học tập và kiểm tra.
    II/ Chuẩn bị:
    Đề kiểm tra và đáp án.
    III. Thiết kế ma trận 2 chiều:

    Tên
    Chủ đề

    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng thấp
    Vận dụng cao
    
    
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    
    1. Sinh vật và môi trường
    6 tiết
    Phát hiện môi trường sống của sinh vật
    
    Giải thích được mối quan hệ giữa các loài sinh vật
    
    
    
    
    
    
    10% =1,0đ
    50%=0,5đ
    
    50%=0,5đ
    
    
    
    
    
    
    2. Hệ sinh thái
    6 tiết
    Phát hiện dấu hiệu của quần thể
    
    
    
    
    
    
    Vẽ được một lưới thức ăn
    
    32,5% = 3,25đ
    7,7% = 0,25đ
    
    
    
    
    
    
    92,3%=2,0đ
    
    3. Con người, dân số và môi trường
    5 tiết

    Nhận biết các dạng tài nguyên thiên nhiên
    
    Giải thích được vấn đề chống ô nhiểm môi trường là trách nhiệm của toàn xã hội
    
    
    Trình bày nhận thức của học sinh về ô nhiểm môi trường, nguyên nhân và cách khắc phục
    
    
    
    37,5% =3,75đ
    6,7% = 0,25đ
    
    13,3% = 0,5đ
    
    
    80% = 3,0đ
    
    
    
    4. Bảo vệ môi trường
    5 tiết
    
    
    
    Phân biệt được các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu, đề xuất biện pháp sự dụng hợp lý
    
    
    
    
    
    20% = 2 đ
    
    
    
    100%=3,0đ
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    100 % =10 đ
    3 câu
    1,0đ = 10%
    
    4 câu
    1,0đ = 10%
    1 câu
    2,0đ = 20%
    
    1 câu
    3,0đ = 30%
    
    1 câu
    3,0đ = 30%
    
    
    Duyệt tổ trưởng Giáo viên ra đề



    Lê Thị Tuyết Quách Đình Bảo

    Họ và tên:………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011 - 2012
    Lớp:………… Môn: Sinh học 9 - Thời gian: 45 phút.

    ĐIỂM
    LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO
    
    
    
    
    I. Trắc nghiệm: (2đ)
    Câu 1: Tập hợp tất cả các yếu tố vô sinh, các yếu tố hữu sinh bao quanh sinh vật gọi là ……………… của sinh vật
    A. Môi trường sống B. Nơi ở C. Nơi cư trú D. Giới hạn sinh thái
    Câu 2: Môi trường sống của cá chép là:
    Nước, ánh sáng
    Nước ngọt, nhiệt độ của nước, cây thuỷ sinh, ánh sáng…
    Gồm các yếu tố vô sinh: nước, nhiệt độ, ánh sáng…
    Tất cả đều đúng
    Câu 3: Trên 1 cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. Kiểu quan hệ giữa lúa và cỏ dại thuộc kiểu quan hệ ……………………
    Cộng sinh C. Đối địch
    Hội sinh D. Cạnh tranh
    Câu 4: Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa. Kiểu quan hệ giữa cá ép và rùa biển thuộc kiểu quan hệ ……………………
    Cộng sinh C. Đối địch
    Hội sinh D. Cạnh tranh
    Câu 5: Tập hợp các cá thể cá chép, cá mè, cá rô phi trong 1 chậu cá là………………
    A. Quần thể B. Nhóm các loài cá C. Quần xã sinh vật D. Hệ sinh thái
    Câu 6: Ô nhiểm môi trường ảnh hưởng đến sức khoẻ, chất lượng cuộc sống của con người. Phòng chống ô nhiểm môi trường là nhiệm vụ của:
    A. Thủ tướng chính phủ C. Bộ tài nguyên môi trường
    B. Học sinh, sinh viên D. Toàn xã hội
    Câu 7
     
    Gửi ý kiến